Universitatea Ovidius din Constanţa a finalizat proiectul ESPERO II
Universitatea Ovidius din Constanța (UOC) a implementat, în perioada mai – decembrie 2023, proiectul „Extinderea strategiei de internaționalizare și creșterea vizibilității Universității Ovidius din Constanța prin acțiuni de promovare în plan internațional ca universitate multiculturală comprehensivă” (ESPERO II), cod CNFIS-FDI-2023-F-0538.
„Scopul principal al proiectului a fost acela de a stimula mobilitatea personalului UOC în vederea extinderii și îmbunătățirii parteneriatelor internaționale în educație și cercetare. De asemenea, printre obiectivele proiectului s-au numărat promovarea la nivel internațional a ofertei educaționale a UOC în vederea creșterii numărului de studenți internaționali, dar și dezvoltarea competențelor în domeniul managementului activităților cu caracter internațional pentru personalul universității noastre și îmbunătățirea expertizei necesare pentru obținerea de acreditări internaționale”, a precizat prof. univ. dr. Cristina Duhnea, directorul proiectului.
Potrivit sursei citate, pentru realizarea obiectivelor, echipa proiectului a desfășurat o serie de activități, printre care amintim:
- participarea la cea de-a 33-a ediție a conferinței internaționale EAIE, desfășurată la Rotterdam, în Țările de Jos;
- participarea, în format online, la un târg educațional internațional destinat candidaților care provin din zona Africii de Sud, din țări precum: Algeria, Egypt, Maroc și Tunisia;
- organizarea unei noi ediții a campaniei „Be a student at Ovidius”, constând în vizite de promovare a ofertei educaționale la licee din Maroc, Turcia, Serbia și Republica Macedonia de Nord;
- actualizarea profilului UOC pe platforma educațională Study.eu, un portal online destinat promovării programelor de studii cu predare în limba engleză;
- organizarea a două workshopuri, în format online, cu participare internațională, pentru promovarea ofertei educaționale a UOC pe domenii de studii diferite: Științe Umaniste și Științe Sociale;
- organizarea unui workshop online, cu participare internațională, pentru facilitarea schimbului de bune practici în managementul relațiilor internaționale pentru universități și consolidarea colaborărilor cu acestea, cu participanți care au provenit din țări precum Georgia, Ucraina, Turcia sau Polonia;
- organizarea celei de-a doua ediții a evenimentului „Exchange Days – Enhancing the international partnerships and boosting institutional capacity”, cu participarea a peste 50 de invitați din țară și din străinătate;
- organizarea celei de-a treia ediții a conferinței internaționale „Inter(cultural) Dialogues”, în format hibrid, destinată studenților internaționali din țară și din străinătate, cu peste 80 de participanți;
- realizarea a cinci mobilități internaționale pentru deschiderea unor noi parteneriate, desfășurate în Italia, Serbia, Republica Macedonia de Nord și Franța;
- sprijinirea doctoranzilor UOC prin organizarea unei competiții de acordare a unor granturi în vederea participării acestora la evenimente științifice internaționale, pentru promovarea rezultatelor cercetărilor: trei granturi oferite pentru manifestări desfășurate în Irlanda și în Bulgaria;
- organizarea unui program de formare intensivă pentru dezvoltarea competențelor de comunicare în interacțiunea cu studenții și personalul, în domeniul relațiilor internaționale, în învățământul superior – peste 40 de participanți înscriși;
- organizarea unei excursii și a unui atelier de cultură și civilizație românească, destinate studenților români și celor internaționali ai UOC, cu scopul de a intensifica procesul de „internaționalizare acasă”.
Proiectul „Extinderea strategiei de internaționalizare și creșterea vizibilității Universității Ovidius din Constanța prin acțiuni de promovare în plan internațional ca universitate multiculturală comprehensivă” (ESPERO II), cod CNFIS-FDI-2023-F-0538 , a beneficiat de o finanțare de 306.000 lei și a fost unul dintre cele șapte proiecte ale UOC, finanțate de Ministerul Educației prin Fondul de Dezvoltare Instituțională.
